ENCONTRO TÉCNICO SIGEMEC: VIII JORNADA DE EXCELÊNCIA PEDAGÓGICA 2026

A VIII Jornada de Excelência Pedagógica foi organizada para contribuir com o aprimoramento da gestão escolar, articulando três temas fundamentais para o cotidiano das unidades de ensino: o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), a Inclusão na Prática e a Educação em Tempo Integral.

Ao longo dos três dias de formação, os participantes terão acesso a orientações técnicas, exposições dialogadas, oficinas e estudos de caso, com foco no planejamento, na utilização responsável dos recursos públicos, na construção de práticas pedagógicas inclusivas e na organização de experiências educativas voltadas ao desenvolvimento integral dos estudantes.

Objetivo Geral:

Fortalecer as competências dos diretores escolares para a gestão administrativa, financeira e pedagógica, promovendo o uso responsável dos recursos públicos, a efetivação da educação inclusiva e a organização de práticas de Educação em Tempo Integral comprometidas com a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos estudantes.

Objetivos Estratégicos:

• Compreender os procedimentos do PDDE e qualificar o planejamento, a execução e a prestação de contas dos recursos.
• Fortalecer a participação do Conselho Escolar, da Unidade Executora (UEx) e da comunidade nas decisões da escola.
• Identificar barreiras à aprendizagem e desenvolver práticas pedagógicas acessíveis e inclusivas.
• Promover a articulação entre direção, coordenação pedagógica, professores, Atendimento Educacional Especializado (AEE), profissionais de apoio e famílias.
• Compreender os princípios da Educação em Tempo Integral e sua integração ao projeto pedagógico.
• Elaborar planos de ação e estratégias de acompanhamento aplicáveis à realidade das unidades escolares.Público-Alvo:
  

  Diretores escolares, vice-diretores, coordenadores pedagógicos, representantes dos conselhos escolares e demais profissionais envolvidos na gestão administrativa, financeira e pedagógica das unidades escolares.

   

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA — PDDE

Finalidade e funcionamento do programa, responsabilidades dos gestores e das Unidades Executoras, planejamento participativo dos recursos, despesas de custeio e capital, pesquisa de preços, documentação, execução financeira, prestação de contas e transparência na aplicação dos recursos em benefício da escola.

2. INCLUSÃO NA PRÁTICA — DIMENSÃO PEDAGÓGICA

Educação inclusiva como direito, identificação de barreiras à aprendizagem e à participação, acessibilidade curricular e comunicacional, planejamento pedagógico inclusivo, avaliação da aprendizagem, articulação entre professores, coordenação pedagógica, AEE, profissionais de apoio e famílias, além de estratégias para promover participação e pertencimento.

3. EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL

Fundamentos da Educação em Tempo Integral e da formação integral, organização dos tempos e espaços escolares, currículo integrado, planejamento interdisciplinar, atividades diversificadas, oficinas e projetos, participação dos estudantes e das famílias, inclusão, acompanhamento da aprendizagem e monitoramento do desenvolvimento integral.

METODOLOGIA

A programação será desenvolvida por meio de exposições dialogadas, rodas de conversa, oficinas de planejamento, estudos de caso, análise de situações práticas, atividades individuais e em grupo e elaboração de planos de ação voltados à realidade das unidades escolares.

RESULTADOS ESPERADOS

Ao final da Jornada, espera-se que os participantes disponham de instrumentos práticos para aprimorar a gestão dos recursos, desenvolver estratégias inclusivas e organizar experiências de Educação em Tempo Integral, articulando essas ações ao Projeto Político-Pedagógico e às necessidades de cada escola.

Carga horária: 24 horas, distribuídas em três dias, com 8 horas por dia.